I Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento (PCTO) rappresentano, all’interno del sistema formativo italiano, uno strumento essenziale per accompagnare gli studenti nella scoperta del mondo del lavoro e per favorire l’orientamento alle scelte future. Al centro di questa esperienza vi è la sinergia tra due figure chiave:

• Il tutor scolastico (interno): nominato dalla scuola, affianca lo studente lungo tutto il percorso, ne supervisiona l’andamento formativo e collabora con il tutor esterno nella verifica delle competenze sviluppate.
• Il tutor esterno: designato dall’azienda o dall’ente ospitante, favorisce l’integrazione dello studente nel contesto lavorativo, promuove l’apprendimento operativo e mantiene un dialogo costante con la scuola sui progressi e sulla qualità dell’esperienza.

La collaborazione tra tutor scolastico e tutor esterno è decisiva per garantire che l’esperienza di PCTO sia realmente significativa: consente di mantenere coerenza con i percorsi di studio, di monitorare con continuità l’attività svolta e di affrontare tempestivamente eventuali criticità.

La valutazione finale, di competenza della scuola, si avvale anche dei contributi del tutor esterno e può basarsi su strumenti concreti come il diario di bordo o il portfolio digitale.
I tutor rappresentano dunque un presidio fondamentale dei percorsi PCTO, assicurando continuità tra formazione e ambiente di lavoro, promuovendo la sicurezza, lo sviluppo delle competenze e l’orientamento degli studenti.

Non perdere questa occasione: partecipa al Premio Storie di Alternanza e Competenze 2025. Hai tempo fino al 10 ottobre 2025 su storiedialternanza.it.